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2022级心理学专业（主修）本科培养方案

刘恬恬
创建时间: 2023-03-21
12046

一、专业简介

心理学是关于人类如何认识自我的科学，旨在探索人类心智的奥秘，揭示行为的规律和机制，解释幸福的来源和本质。心理学具有文理兼备、基础与应用并重的鲜明的学科特色，已成为现代科学体系中的前沿支柱和枢纽学科之一，深刻影响着其他学科的发展。同时，心理学内部各个分支之间多层面交叉融合，也催生了一系列新兴研究方向。随着科学技术发展日新月异，城市化进程不断加快，各种影响国民身心健康与社会和谐发展的问题和矛盾层出不穷，各类心理健康及社会心理问题不断涌现，国家和人民对于心理学的需求旺盛且广泛。心理学的应用延伸领域广泛，在满足国家重大战略需求，建设社会心理服务体系，解决社会乃至全球性问题中发挥着独特作用。

中国科学院大学心理学系由中国科学院心理研究所主承办，中国科学院计算技术研究所、中国科学院生物物理研究所联合共建，共享高水平科研优势和高层次人才资源，旨在利用优势的师资、雄厚的科研力量，为学生提供优质的心理学专业教育。

二、培养目标与要求

按照“宽口径、厚基础、重实践”的原则，以精英化本科教育为特色，以技术英才、学术帅才为培养目标，秉承因材施教、个性化培养的理念，注重专业的深度、跨学科的广度和跨层次的高度，培养具有科学心理学思维、创新研究能力、人文关怀和国际视野的、德智体美劳全面发展的心理学等相关领域的未来科技骨干和领军人才。

经过四年的本科专业学习，应达到以下要求：

知识要求：系统和完整地掌握心理学的基本理论、研究领域和研究方法，以及所需的心理学基础知识；受到良好的科学思维、科学实验和系统的科学研究训练,具备从事心理学基础研究的能力。了解心理学的交叉学科（如生物科学、计算机科学等学科）基础知识；良好的语言运用能力（中、英文），掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识；具有一定的人文社会科学知识。

素质要求：具有良好的文化素养、团队精神、开阔的国际视野等人文素质；具备拓展的科学思维方法、创新意识和科学报国使命意识等专业素质；具有健康的身体素质和心理素质。

能力要求：具有独立文献调研、获取知识和综合应用知识解决问题的能力；具有从事心理学及交叉学科领域初步的科学研究能力和一定的技术创新开发能力；具有技术管理能力、较好的书面和口语表达能力、与人沟通协调能力等。

三、授予学位

理学学士学位。

四、学分要求及课程设置

心理学专业学士学位的总学分要求是160学分，其中公共必修课程81学分，公共选修课程12学分，社会实践4学分，科研实践8学分，毕业论文（设计）15学分，专业课40学分。

40学分的专业课中必修课为29学分，选修课11学分。专业选修课需从心理类专业选修课和生物类选修课中选择，且生物类选修课不得超过3学分。

（1）专业必修课

序号	课程名称	学时	学分	开课学期
1	心理学导论	72	4	2秋
2	心理统计	60	3	2春
3	认知心理学	60	3	2春
4	实验心理学	60	3	2春
5	生理心理学与实验	60	3	2春
6	心理学研究方法	36	2	3秋
7	心理学研究方法实验	32	1	3秋
8	心理测量与评估	36	2	3秋
9	人格心理学	36	2	3秋
10	发展心理学	36	2	3秋
11	社会心理学	36	2	3春
12	心理病理学	36	2	3春

（2）专业选修课

心理类专业选修课
序号	课程名称	学时	学分	建议预修课程
1	老年心理学	36	2	心理学导论、发展心理学
2	创造力心理学	36	2	心理学导论、实验心理学、心理测量与评估、心理学研究方法
3	特殊儿童的发展与教育	36	2	心理学导论、发展心理学、实验心理学、心理统计
4	心理语言学	36	2	心理统计、实验心理学
5	感知觉	36	2	实验心理学、认知心理学、心理学研究方法
6	Psychtoolbox编程及神经信号分析	20	1	实验心理学、心理统计
7	组织管理心理学	36	2	心理学导论、心理学研究方法、心理测量与评估、心理统计
8	决策心理学	36	2	实验心理学、认知心理学、心理学研究方法
9	文化心理学	36	2	实验心理学、生理心理学与实验
10	组织管理心理学高级研究方法	36	2	组织管理心理学、心理学研究方法、社会心理学、心理统计
11	社会心理学专题研讨课	36	2	心理学导论、社会心理学
12	健康心理学	36	2	心理学导论、发展心理学、生理心理学与实验
13	临床心理学	36	2	心理测量与评估、心理病理学、心理统计
14	心理咨询与治疗	36	2	心理学导论、发展心理学
15	情绪心理学	20	1	心理学导论
16	工程心理学	36	2	认知心理学
17	人机交互	36	2	认知心理学
18	大数据心理学研究方法	36	2	无
19	人工智能与心理学专题研讨课	36	2	无
20	心理学文献阅读与论文写作	36	2	认知心理学、实验心理学、心理学研究方法
21	人工智能与心理学前沿研究	20	1	无
22	认知神经科学前沿研讨课	36	2	心理学导论
23	隐形的天才：发展性阅读障碍的特点及干预	20	1	无
24	全人成长与全域主动健康	36	2	无
25	大脑老化与认知可塑性	20	1	认知心理学、生理心理学与实验、实验心理学

生物类专业选修课
序号	课程名称	学时	学分	建议预修课程
1	神经生物学	40	2	参照生命科学学院要求
2	人体生理学	46	2.5	参照生命科学学院要求

（3）科研实践

心理学专业的学生在学期间必须通过科研实践环节。科研实践为8学分，在二年级至三年级暑期开展，持续时间不少于320学时。学生在指导教师的协助下联系和进入科研实验室，完成从选题、文献查阅、方案设计到实验实施、数据分析、结果讨论与交流的整个科研过程。本环节的考核由系、指导教师和科研实验室共同完成。

五、心理学专业本科阶段指导性教学计划

（实际教学计划以每学期公布的为准）

第一学年

秋季学期			春季学期			暑期
课程名称	学时	学分	课程名称	学时	学分	课程名称	学时	学分
中国近现代史纲要	48	3	思想道德与法治	48	3	社会实践		4
习近平新时代中国特色社会主义思想概论	48	3	科学前沿进展名家系列讲座Ⅱ	18	1
科学前沿进展名家系列讲座I	18	1	微积分Ⅱ	80	4
艺术与人文修养系列讲座	30	1	线性代数Ⅱ	80	4
微积分I	80	4	热学	60	3
线性代数I	80	4	电磁学	60	3
力学	60	3	大学写作*	36	2
大学英语I	32	2	大学英语Ⅱ	32	2
体育I	32	1	体育Ⅱ	32	1
军事理论与技能	148	4	计算机科学导论*	60	3
外语提高类选修课	32	2	艺术类选修课		1
人文社科类选修课		2	人文社科类选修课		2
大学生心理健康	32	2	形势与政策	8	0.25
形势与政策	8	0.25
小计：14门		32.25	小计：12门		29.25			4

*“大学写作”在第一学年的春、秋季两个学期均开设，学生修读一个学期即可。

第二学年

秋季学期			春季学期			暑期
课程名称	学时	学分	课程名称	学时	学分	课程名称	学时	学分
马克思主义基本原理	48	3	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	48	3	科研实践		4
形势与政策	8	0.25	形势与政策	8	0.25
大学英语Ⅲ	32	2	科学前沿进展名家系列讲座III	18	1
体育Ⅲ	32	1	大学英语IV	32	2
概率论与数理统计	80	4	体育IV	32	1
光学	60	3	原子物理学	60	3
基础物理实验	64	2	创新创业类选修课	20	1
程序设计基础与实验*	60	3	人文社科类选修课		2
人文社科类选修课		2	心理统计	60	3
心理学导论	72	4	认知心理学	60	3
			实验心理学	60	3
			生理心理学与实验	60	3
小计：9门+		21.25+	小计：12门		25.25			4

*“计算机科学导论”与“程序设计基础与实验”选修一门即可。

第三学年

秋季学期			春季学期			暑期
课程名称	学时	学分	课程名称	学时	学分	课程名称	学时	学分
形势与政策	8	0.25	形势与政策	8	0.25	科研实践		4
心理学研究方法	36	2	社会心理学	36	2
心理学研究方法实验	32	1	心理病理学	36	2
心理测量与评估	36	2	心理类选修课
人格心理学	36	2	境外访学**
发展心理学	36	2
心理类选修课
生物类选修课*	40/46	2/2.5
小计：6门+		9.25+	小计：3门+		4.25+			4

注：1.心理类选修课和生物类选修课均未计入课程门数和学分小计。

2.*生物类选修课修读不得超过3学分。

第四学年

秋季学期			春季学期			暑期
课程名称	学时	学分	课程名称	学时	学分	课程名称	学时	学分
形势与政策	8	0.25	形势与政策	8	0.25
实验室工作与论文准备			毕业论文		15
境外访学**
小计：1门+		0.25+	小计：2门		15.25

注：1. **根据三段式培养模式，学生可选择于大三下或大四上通过访学计划前往境外高校学习一个学期。

2.“形势与政策”分布在四个学年，每学期8学时，共计2学分。

外语提高类选修课春、秋季两个学期均开设，学生根据自身需求及兴趣修读2~6学分。
人文社科类选修课中，需修读1学分“四史类”课程。

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